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11月1日上午，学校召开人才引进工作专题会议，党委书记陈厥祥、校长任文霞、校党委副书记杨俊杰、副校长许莉勇、金辉、韩忠培、纪委书记方子祥、党委委员、宣传部长万松钱出席会议，人事处、教务处、科研处等相关部门负责人及各二级学院院长、总支书记参加会议。

会上，各二级学院院长对照升本要求，分别汇报了本学院师资队伍现状及下一阶段人才需求情况，人事处相关负责人汇报了近两年来人才引进工作，分析了目前的师资结构和下一步的工作安排。

在听取汇报后，陈厥祥指出，人才工作是学校发展的重要工作，也是学校发展的第一战略。学校领导高度重视人才工作，人才引进工作近年来也取得了一些成绩和进展，但是，学校的人才队伍现状与建设特色鲜明的一流医药类应用型院校的要求仍有一定差距，人才队伍的高水平建设仍然任重道远。一是要确立正确的人才标准。要正确理解什么是人才，人才是第一资源，学校建设发展所需要的紧缺的人就是人才。要打破唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的“四唯”怪圈。不谈身份，要重岗位目标考核和绩效评价。二是要建立科学的人才培养体系和激励机制。要有独特的眼光，人才引进工作除了引博士之外，对优秀的硕士要高度关注，要加大培养力度。同时眼睛向外，用好省市相关的人才政策。实事求是，因地制宜地建立科学的人才培养体系和激励机制。三是要找准做好人才工作的落脚点。要高度重视教师思想政治和师德师风建设，培养团队精神，明确人才引进工作的责、权、利，围绕学校发展的总目标，打造一支高素质、专业化、创新性的师资队伍。

任文霞强调，人才引进是一项基础性工作，更是全面提高学校人才培养质量和教学科研水平的全局性工作。她就下阶段人才引进工作提出了几点要求：一是要上下联动，左右配合。人才队伍建设，人事处及其他相关的职能部门是支持与服务工作的主体，学院是引进培养、使用管理和服务的主体。要进一步明确责、权、利，人事部门要做好政策、程序上的指导与管理，各二级学院对引进的人员要担负起培养和教育管理的职能。二是要不断优化师资队伍结构。目前师资数量对照升本要求，生师比已经达标，下一步要从增量到提质转变，在优化师资结构上下功夫，要以学科建设为载体，搭建好学科平台，筑巢引凤，引育并举。三是要加快提升教师队伍的应用型素质和产教融合能力。学校在完成向本科院校升格后，教师队伍在教育理念、专业素质等方面要随之转型升级，要对照应用型本科院校的师资标准要求，打破“四唯”怪圈，不断提高教师的实践应用及产教融合能力，人事部门要制定相应的导向性政策，举全校之力，深入实施专任教师素质提升工程，培养一支德、规、技相融合的高素质教师队伍。