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9月20日下午，我校2017-2018学年第一学期首次教学质量管理与督导工作会议在二楼会议室召开。校长任文霞出席并讲话，教学质量管理中心、校督导委员会全体成员及教务处、各学院负责人、督导组组长参加了会议。

会上，任文霞校长首先回顾了教学质量中心成立后的主要工作，肯定了中心和督导委员会在相关职能处室、各学院的支持下，以宁波市高校教学大调查为契机，查找短板、分析研判；完善校院两级质管机构队伍，建立健全工作机制，实行月例会和月汇报；聚焦课堂教学质量，完善课堂评价指标，以“导”促“督”，取得了一定的成绩。针对下阶段工作重点，她提出三点要求，一要积极推动“思政课程”向“课程思政”的转变，充分挖掘课程思政元素。进一步健全课堂教学管理办法，加强课程标准审核，强化教学纪律约束机制，使各类课程与思政课同向同行，实现全员育人、全程育人、全方位育人。二要建立完善的内部质量保障体系，落实主体责任，找出影响质量的关键控制点；完善教学质量评价考核机制，建立自我巡查和评价、反馈机制。三是结合全国行指委立项的《食品药品行业人才培养行业第三方质量评价体系建设研究》，以行业企业用人标准为依据设计评价体系，精准把握用人需求，提升用人单位对毕业生的满意度。

随后，教学质量管理中心、校督导委员会负责人就本学期教学质量管理与督导的主要工作进行了安排部署，提出在实行月例会和月报告制度、开展常规教学检查与评价的基础上，开展对课程标准的质量评估，建设内部质量标准体系，建立健全教学工作诊断与改进制度，改进学评教管理等专项工作。

最后，各二级学院负责人和校院两级督导针对如何推动“思政课程”向“课程思政”的转变，建设内部质量保障体系等问题进行了交流研讨。