11月8日上午，学校党委理论学习中心组在奉化校区行政楼213召开会议，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神和《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》。会议由校党委书记陈厥祥主持。理论中心组全体成员参加了会议。
会上，陈厥祥做了题为《迅速掀起学习贯彻十九届四中全会精神高潮用更加主动担当作为的实际行动彰显学习成效》的报告，传达了习近平总书记在十九届四中全会上有关重要讲话精神和宁波市委全市领导干部会议上省委副书记、市委书记郑栅洁同志的讲话精神。会议部署了学习贯彻党的十九届四中全会精神工作。
会议指出，党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领，充分体现了党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。习近平总书记的重要讲话思想深邃、内涵丰富、论述精辟，对贯彻落实四中全会精神提出了明确要求，为我们指明了努力方向，提供了根本遵循。
会议强调，学习贯彻落实党的十九届四中全会精神是学校当前和今后一个时期的一项重要政治任务。全校上下要提高政治站位、强化理论思维、增强大局观念，从政治和全局的高度深入领会全会精神实质，对全会提出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化重大理论和实践问题进行深入思考和把握，深刻领会其重大意义、目标要求、丰富内涵、制度特征、根本保证，切实把思想和行动统一到四中全会精神上来。
会议要求，一是要迅速掀起学习十九届四中全会精神热潮，校、院两级中心组要认真组织全校师生员工深入学习贯彻四中全会精神，将学习贯彻工作与开展主题教育结合起来，深入开展专题学习研讨和思想解放大讨论；二是要与加强干部队伍建设结合起来，着力强化制度意识，加强制度研究，提高制度执行能力；三是要把学习贯彻四中全会精神与思想政治理论课教学结合起来，发挥好思想政治理论课这个主阵地、主渠道的作用，增强思政课的针对性、实效性，让全会精神在思政课上“活”起来。四是要始终坚持以人民为中心的办学理念，始终把广大师生的根本利益放在首位，把师生群众是否满意作为评价学校教育事业改革发展成效的重要标准；要坚持党对学校工作的全面领导，不断夯实基层党建基础，促进基层党建工作与学校中心工作的有效融合，把十九届四中全会精神转化为推动学校教育事业改革、完善学校治理体系的行动指南和强大动力，不断推进学校高质量内涵式发展。
会上，党委委员、副校长韩忠培，党委委员、副校长罗文华两位同志围绕《新时代爱国主义教育实施纲要》专题做了交流发言。韩忠培指出，大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，要提高政治站位，深刻理解《新时代爱国主义教育实施纲要》出台时代背景，切实增强贯彻落实《纲要》的责任感和使命感；要学深悟透融通，贯彻学习《纲要》要与学习习总书记关于新时代爱国主义重要论述相结合，提高理论指导实践推动工作的能力；要立德树人育才，弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代，让爱国主义精神在师生心中牢牢扎根。罗文华指出，作为新时代党员干部，要以习近平总书记讲话为遵循，大力弘扬爱国主义教育，传承爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。他从五个方面谈了自己认识。爱国主义教育要做精神上纯粹的人；爱国主义教育要做深度学习的人；真正懂得爱国的人，一定懂得理智爱国；爱国，要提升自身文明素养；爱国，要做好自身本职工作。
会上，党委委员、副校长杨俊杰，纪委书记方子祥围绕《新时代公民道德建设实施纲要》专题做了交流发言。杨俊杰指出，深入学习领会《纲要》精神，是加强公民道德建设、促进社会主义精神文明建设的必由之路，对于进一步夯实高校师德师风之基，筑牢立德树人之本，激活道德养成之源也具有重大意义。同时，他结合当前学校正全力筹备文明校园迎检工作，从三方面谈了学习体会和工作思路。以师德引领，进一步夯实师德师风之基；以德育为先，进一步筑牢立德树人之本；以实践为要，进一步激活道德养成之源。方子祥就2001年颁布《公民道德建设实施纲要》和2019年颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》对比进行了解读，他指出，新旧纲要之间具有高度一致、一以贯之和一脉相承性。一方面我们党在改革开放新形势下坚定不移地贯彻执行了上一个纲要的道德伦理传统，特别是在价值指向、立场情怀方面。另一方面后者根据新时代新特点，在思维方式、策略选择等诸多方面，又对前者进行了全方位拓展，实现了我国公民道德建设的全面转型升级。
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