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近日，教育部公布了《2022年职业教育专业目录增补清单》，全国职业本科专业目录中共增加了26个，其中药物分析、药物制剂、中药学等3个专业由我校牵头论证申报。

《职业教育专业目录（2021年）》中职业本科专业只有247个，2022年6月，教育部启动了2022年职业教育专业目录增补论证工作。我校积极对接产业布局和行业发展需要，主动对接新业态、新模式、新技术、新职业，不断增强职业教育适应性，结合学校探索实践，积极谋划职业本科专业目录增补建议，牵头向教育部递交了增设中药学、药物制剂、药物分析等3个职业本科专业的论证报告，12月通过教育部评审，现3个专业的增设建议均被教育部采纳。据悉，《职业教育专业目录（2021年）》中的药品质量管理专业，也是由我校牵头论证申报的。同时，学校还牵头主持制定了药品质量管理、中药制药等7个国家专业教学标准/专业简介。截止目前，我校牵头论证的4个专业均被列入教育部职业本科专业目录，为国家职业教育专业体系建设的完善提供了浙药方案。

学校自升格后积极探索职业本科办学路径与人才培养模式，以大健康产业为引领，服务医药行业和监管事业，围绕“职教本色、医药特色、监管底色”，打造药学、中药学、食品、化妆品、医疗器械、健康护理等六大“三色”专业群，高起点、高标准、高质量加强职业本科专业内涵建设，构建“厚药德、明药规、强药技、懂智造、接国际”的药学类职业本科人才培养体系。

学校将进一步加强专业设置规划和引导，2023年拟在首批设置16个职业本科专业的基础上再申报4个职业本科新专业，不断优化专业结构，将实现药品与医疗器械类、护理类、药学类、中医药类专业全覆盖，为“健康中国”战略和医药产业高质量发展，提供强有力的智力支持和人才支撑。