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循迹溯源学思想促践行—— 浙药大党委理论学习中心组与奉化区滕头村党委共同开展主题教育联学会

来源:宣传部     审核人:    时间:2023-04-21    作者:周梓萱    点击:    

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育持续深入学,示范笃行做,推动主题教育政治味更浓、浙江味更足、实干味更强。4月21日,学校党委理论学习中心组与奉化区滕头村党委共同开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育联合学习会。学校党委书记陈厥祥主持会议并讲话,滕头村党委书记、村委会主任、中共二十大代表傅平均作主旨发言。学校党委班子成员,滕头村党委班子成员等出席会议。浙江省委主题教育第一巡回指导组成员、省委党校研究生部一级主任科员陈皓圆到会指导。

会上,傅平均首先对我校党委理论学习中心组到滕头联学联建表示热烈欢迎,对双方建立战略合作关系、在奉化区滕头村旅游景区设立“四习”实践基地表示热烈祝贺。

傅平均在主旨发言中详细介绍了滕头村近几十年发展历程,给与会人员上了一堂生动的滕头高质量发展宣讲课。傅平均指出,近年来为辐射带动周边村发展,滕头村联合周边6个村,成立“桃李芬芳·康美常青”党建联盟,通过党建共建、项目共抓、治理共管,实现抱团发展。傅平均表示,浙江正在打造共同富裕示范区,作为滕头村,正在打造共同富裕示范区的样板村,并通过党建、联建周边的各个村一起富。共同富裕是个长期过程,滕头村要探索更多发展方式,带领更多村民共享发展果实。傅平均指出,过去10年,作为“常青树”的滕头村社会总产值、集体经济收入和村民人均收入翻了一番,较早实现全面小康,并且在共同富裕建设上先走了一步。

面向未来,傅平均表示希望校地双方以签约为契机,加强沟通对接,推动双方在运用红色教育资源和党性教育基地开展学习、社会服务、科技创新、成果转化等方面的合作,实现双方共赢,成为校地合作的成功典范。同时,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,以开展主题教育为契机,推动双方将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

陈厥祥对滕头村党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,团结带领全村上下取得的优异成绩表示充分肯定和赞赏,并作了题为《强化理论学习提高党性修养》的主旨发言,表示学校党委理论学习中心组以与滕头村党委联学的形式推进主题教育,其根本目的是为了强化理论学习、提高党性修养。

陈厥祥指出,滕头模式的实践逻辑告诉我们,党性强源自于强党性。习近平总书记在任浙江省委书记期间曾四次到滕头村调研指导,担任总书记后仍一如既往地关心着滕头村的发展壮大,提出“常青树不容易,一定要继续走在前列”。滕头村一路走来,红色引领、绿色发展、金色未来的旗帜越举越高,蹄疾步稳、驰而不息,迈进到了新时代“党建统领、绿色发展、共同富裕”的乡村振兴新征程。滕头村的创新发展,是“八八战略”在党建引领乡村振兴进程中的生动实践,是“两个先行”在中国特色社会主义现代化建设中的具体示范,是我们开展主题教育不可多得的鲜活教材,特别是滕头三宝——“一犁耕到头、创新永不休”的滕头精神、“绿水青山就是金山银山”的发展理念、书记作表率与党员当先锋的“三先原则”。从滕头村党委的探索实践中,我们深刻领悟到:党性强源自于强党性,两者相互为用,浓缩为党性,彰显出全心全意为人民服务的根本宗旨和党的初心使命。一是强党建首先必须强党性,党性就是最可靠的政治战斗力;二是强党性才能实现党性强,党性就是最强大的政治领导力;三是党性强才能确保党建强,党性就是最重要的思想引领力;四是党建强才能做到领导强,党性就是最有效的群众组织力;五是领导强才能推动事业兴,党性就是最可持久的社会号召力。

陈厥祥指出,主题教育的思想指引告诉我们,强党性维系着精气神。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。近观滕头模式,让我们看到了学思想与强党性的转化通道,这对推进主题教育大有裨益。一是强党性必须厚植人民性。要向滕头村党组织学习,坚定不移地践行以人民为中心的发展思想和人民至上的价值取向,始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。二是强党性必须注重一致性。要向滕头村党组织学习,把党性和人民性有机统一起来,让群众对党的情怀可感可及。三是强党性必须始终讲政治。要向滕头村党组织学习,讲政治,抓政治,强政治。四是强党性必须提振精气神。要向滕头村党组织学习,对标“六带头”,一犁耕到头,成为“火车头”。

陈厥祥强调,首要任务的使命担当告诉我们,学思用与知信行需一体同达。我们务必弘扬学习、研习、讲习、传习一体同达的优良传统,真正做到以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。一是在学习,即学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上见行动、见真章。二是在研习,即究习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论上见行动、见真章。三是在讲习,即宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理上见行动、见真章。四是在传习,即传承习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓上见行动、见真章。

陈厥祥最后强调,“强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一,在整个要求体系中至关重要,既检验和反映学思想的成果,又提供和加持重实践的动能,还引领和保证建新功的方向。我们必须不遗余力、持之以恒地修炼好共产党人的“心学”,让习近平新时代中国特色社会主义思想走心走深走实,在明心中见性养性强性。

会上,陈厥祥向傅平均颁发了中共350vip浦京集团委员会党校兼职教授聘书。傅平均向学校赠送了《中国有个滕头村》一书。校长娄小娥代表学校与傅平均签署了350vip浦京集团与中共奉化区滕头村委员会的战略合作协议。我校马克思主义学院与滕头村旅游景区签署了共建“四习”实践基地协议,并向该实践基地授牌。

双方就深化主题教育、加强理论学习、党建联合发展、校地合作等方面进行了深入交流,表示要深度整合政府、市场、学校优势,深化校地协同创新,不断开拓党建引领、产业升级、乡村振兴、绿色发展等路径,以落地合作、广泛合作、精细合作持续推动优质资源整合叠加,实现合作共赢、协同共兴。学校将以强化理论学习指导学校发展实践,以深化调查研究推动解决学校发展难题,以推动学校高质量发展的新成效检验主题教育成果。

座谈交流前,我校党委理论学习中心组成员在奉化滕头村领导陪同下,一同实地考察了滕头村乡村振兴学院、学生社会实践基地等,现场感受滕头村在共同富裕、美丽乡村建设的新业绩,身临其境地感悟党的创新理论的思想伟力、实践魅力和工作张力。

学校主题教育办相关人员参加会议。

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